Ein Schuljahr voller Wachstum, Gemeinschaft und lebendiger Lernerfahrungen
Das Schuljahr war geprägt von Vielfalt, Engagement und gemeinsamen Erlebnissen, die über den klassischen Unterricht hinausreichten. Im Zentrum stand dabei die ganzheitliche Förderung der Jugendlichen – schulisch, sozial und persönlich.
Im Internat wurde der Alltag der Schülerinnen und Schüler bewusst so gestaltet, dass er Raum für Gemeinschaft, Erlebnisse und individuelle Entwicklung bot. Neben dem strukturierten Tagesablauf standen zahlreiche Aktivitäten wie gemeinsame Ski- und Schlitteltage, mehrtägige Gruppenfindungstage und umweltbezogene Projekte auf dem Programm. Solche Anlässe stärkten das Wir-Gefühl, förderten die Selbstständigkeit und trugen massgeblich zu einem positiven sozialen Klima bei.
Im Schulbetrieb wurde erneut lebendig und projektorientiert unterrichtet. Kreative Themen, intensive Lernprojekte und vielfältige Klassenaktivitäten liessen die Schulpraxis lebendig werden. Ob Wanderungen, kreative Projektwochen oder fachliche Auseinandersetzungen – die Lernenden waren aktiv beteiligt und lernten in Differenziertheit und Vielfalt. Die Integration digitaler Werkzeuge bereicherte den Lernprozess und zeigte ein zeitgemässes Bildungsverständnis.
Ein besonderes Augenmerk lag auch auf den besonderen Diensten, die ergänzend zum Unterricht wirkten. Unterstützende Angebote wie Coaching, psychomotorische Förderung oder Beratungen zur Berufsorientierung begleiteten die Jugendlichen individuell. Diese zusätzlichen Angebote trugen dazu bei, Hürden frühzeitig zu erkennen, Potenziale zu stärken und die Jugendlichen auf ihrem Weg in die Zukunft zu unterstützen.
Insgesamt spiegelte das vergangene Schuljahr die Grundwerte unserer Schule wider: Lernfreude, Gemeinschaftssinn und persönliche Entwicklung. Mit einem vielfältigen pädagogischen Angebot wurde ein Rahmen geschaffen, in dem Schülerinnen und Schüler nicht nur Wissen erwerben, sondern auch wichtige Kompetenzen für das Leben entwickeln konnten. Die Schule blickt auf ein Jahr zurück, das durch Engagement, Neugier und gegenseitige Unterstützung geprägt war – und startet mit gestärktem Fundament in das kommende Schuljahr.
Martin Gasser, Leitung Schule Bernrain
Schule Bernrain
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